Венский путь: из детского сада — прямиком на социальное пособие

Тревога в венских начальных школах: более половины первоклассников считаются «особыми» учениками. Большинство из них родились здесь, многие годы ходили в детский сад – и тем не менее, почти не говорят по-немецки.

Это цифры, которые должны зазвонить в тревожные колокола даже у бывалых экспертов в области образования: по состоянию на 1 октября 2025 года в государственных начальных школах Вены 50,9% первоклассников были «особыми» учениками. Переводя, это означает: каждый второй ребенок, достигший школьного возраста, не может уследить за уроками из-за недостаточного знания немецкого языка. Картина мрачная – и с каждым годом становится все темнее. В 2020 году доля «особых» первоклассников составляла еще 41%. Пять лет спустя пала символическая отметка в 50%. Например, в одном первом классе в Маргаретен из 22 детей только пятеро понимают учителя в достаточной степени.

60% родились в Австрии

Остро: большинство этих детей родились в Австрии. Среди «особых» первоклассников почти 60% указывают «страну рождения – Австрия». Около четверти даже имеют австрийское гражданство. Аргумент о «недавно переехавшем ребенке без знания немецкого» здесь не работает. Речь идет о проблеме, созданной самой Веной. Председатель земельной организации ÖVP Маркус Фигл осмеливается на прогноз: «Если дети недостаточно хорошо знают немецкий, у них меньше шансов в системе образования, и они – будущие получатели пособий по минимальному обеспечению (Sozialhilfe)».

Бедственное положение начинается рано

Взгляд на детские сады не успокаивает, скорее наоборот. У большинства этих детей за плечами более двух лет детского сада. И тем не менее, они не достигают языкового уровня. Цифры по языковому развитию говорят сами за себя: из более чем 16 800 детей с выявленной потребностью в поддержке по немецкому языку в детсадовском году 2024/25 примерно треть не получала целенаправленной языковой поддержки от соответствующих специалистов.

«В классе учителя понимают только пятеро детей»

Особенно драматична ситуация выглядит в отдельных округах. В Маргаретене 76,6% первоклассников начинают свой путь как «особые» ученики. В Фаворитене, Бригиттенау или Оттакринге показатели частично превышают 70%.

ÖVP с планом из восьми пунктов

Венская Народная партия требует поэтому радикальной смены курса. Основные пункты: обязательная проверка языковых навыков для всех детей с трех лет, обязательное посещение детского сада для детей с выявленной потребностью в поддержке по немецкому, а также увеличение времени посещения до 30 часов в неделю вместо простых приглашений. Кроме того, ÖVP требует быстрого увеличения числа специалистов по языковому развитию до 1000, поскольку в настоящее время около трети пострадавших детей не получают целенаправленной поддержки. В будущем финансирование детских садов должно быть привязано к измеримому качеству преподавания немецкого языка, сопровождаясь более строгим контролем проблемных учреждений. Кроме того, партия требует, чтобы весь персонал детских садов владел немецким языком на высоком уровне, а соотношение числа специалистов к детям было улучшено. ÖVP уже потребовала по этому поводу проведения внеочередного заседания земельного парламента Вены: «Если мы сейчас не совершим этот поворот, когда-нибудь он станет уже невозможным».

Сергей Сиверцев

По материалам: https://www.krone.at/

Фото: APA/HERBERT NEUBAUER / APA / picturedesk.com

Материалы www.austria-today.at содержат оценки исключительно австрийских СМИ и не отражают позицию austria-today.at. Заметили ошибку в статье? Пишите austriatoday@gmx.at