Большая часть детей в подготовительных классах Австрии имеют проблемы с немецким языком

Согласно Национальному образовательному отчету, в последнее время 11% детей посещали подготовительный класс*, потому что у них были проблемы с немецким языком или они не могли бы следить урокам в первом классе, "не испытывая физической или умственной перегрузки".

Вымирает ли немецкий язык в венских начальных школах?

Ученики с миграционным прошлым в этом случае были представлены пропорционально больше: 60% детей в подготовительных классах в 2022/23 учебном году имели особый статус, что означало необходимость посещения курса или класса по поддержке немецкого языка.

В целом, 24% детей, которые в повседневной жизни говорят на другом языке, начали свою учебную карьеру с подготовительного класса. Среди тех, кто говорит на немецком в повседневной жизни, этот показатель составил всего 6%. Поддержку в изучении немецкого языка дети с особыми потребностями в основном получали в рамках дополнительных курсов (69%), где уроков немецкого языка в отдельных группах было немного меньше, чем в классах по поддержке немецкого языка.

Насколько хорошо ребенок говорит по-немецки, стало критерием для готовности к школе только с 2018/19 учебного года. Ранее учитывались только такие факторы, как способность к концентрации, соответствующее возрасту понимание чисел и языка или необходимые моторные навыки. На практике дети с миграционным прошлым в подготовительных классах были значительно представлены и раньше.

Число детей в подготовительных классах

Количество первоклассников, зачисленных в подготовительный класс, во многом зависит от места жительства. В то время как в Штирии или Бургенланде в 2022/23 учебном году всего 1% детей оказался в подготовительных классах, в Зальцбурге этот показатель составил 26%. Также сравнительно высокими были показатели в Форарльберге (17%), Вене (16%) и Верхней Австрии (12%), ниже среднего — в Нижней Австрии (9%), Каринтии и Тироле (по 7%).

* В Австрии в дошкольные учреждения принимаются дети, которые достигли школьного возраста, но не готовы к школе. Это означает, что эти дети обучаются в отдельном дошкольном классе, если таковой имеется в школе, или они классифицируются как дети дошкольного возраста в первом классе начальной школы и обучаются в соответствии с дошкольной программой. Аналогичным образом, ребенок может остаться в дошкольном учреждении в течение первого учебного года, но его также можно перевести в начальную школу в течение года (гибкая фаза поступления в школу). Дошкольный период считается частью школьного периода и засчитывается в девять лет обязательного школьного образования, что означает, что посещение политехнической школы не является обязательным.

Сергей Сиверцев

По материалам: https://www.vienna.at/

Фото: ©APA/HANS PUNZ, APA/HARALD SCHNEIDER (Symbolbilder)

Материалы www.austria-today.at содержат оценки исключительно австрийских СМИ и не отражают позицию austria-today.at. Заметили ошибку в статье? Пишите austriatoday@gmx.at